Catherine Bélanger Sabourin

Catherine Bélanger Sabourin est professeure à l’École de travail social de l’UQAM. Ses expériences terrain en intervention de proximité et en médiation partenariale l’ont menée à s’intéresser à la complexité des situations d’intervention, au lien théorie-pratique et à la formation en travail social (initiale et continue). Actuellement, elle enseigne les cours de formation pratique, le séminaire de maîtrise sur la supervision pédagogique et professionnelle, puis elle offre une formation aux superviseur.es de stage. Elle donne également de la formation en pédiatrie sociale en communauté, en milieu communautaire et à la Clinique transculturelle du CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal. Ses recherches portent sur la coproduction de savoirs à partir de l’analyse en groupe de situations complexes selon une méthodologie collaborative.